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第二節(jié)   關(guān)愛未成年人健康成長

實施兒童發(fā)展綱要。強化對未成年人生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)的依法保障和社會責(zé)任。完善未成年人監(jiān)護制度，構(gòu)建未成年人關(guān)愛社會網(wǎng)絡(luò)，健全社區(qū)未成年人保護與服務(wù)體系。消除童工現(xiàn)象。制定實施青年發(fā)展規(guī)劃，營造良好成長成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)互動，培養(yǎng)青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實的良好品質(zhì)，激發(fā)青少年活力和創(chuàng)造力。加強學(xué)校及周邊社會治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊危害未成年人身心健康的違法犯罪行為。加強未成年人心理健康引導(dǎo)。有效預(yù)防未成年人犯罪。鼓勵青少年更多參與志愿服務(wù)和社會公益活動。

第三節(jié)   提升殘疾人服務(wù)保障水平

支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，建立健全殘疾人基本福利制度，實現(xiàn)殘疾人基本民生兜底保障。完善重度殘疾人醫(yī)療報銷制度。優(yōu)先保障殘疾人基本住房。完善殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，健全公共機構(gòu)為殘疾人提供就業(yè)崗位制度。加強殘疾人康復(fù)和托養(yǎng)設(shè)施建設(shè)，鼓勵社會力量提供服務(wù)。加強殘疾人無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。實施0－6歲殘疾兒童康復(fù)、貧困殘疾人基本型輔助器具適配等重點康復(fù)工程。建設(shè)康復(fù)大學(xué)，培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才。

第十六篇 加強社會主義精神文明建設(shè)

堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，加快文化改革發(fā)展，推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國。

第六十七章 提升國民文明素質(zhì)

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加強思想道德建設(shè)和社會誠信建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和人文精神，全面提高國民素質(zhì)和社會文明程度。

第一節(jié)   培育和踐行社會主義核心價值觀

用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，增強國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識。加強理想信念教育，深化中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)研究宣傳，把社會主義核心價值觀貫穿融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域和社會生活各方面。通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為實踐、制度保障，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的堅定信念，外化為人們的自覺行動，增強全社會的道路自信、理論自信、制度自信。加強和改進(jìn)基層宣傳思想文化工作。推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任。

第二節(jié)   推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新

實施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程，構(gòu)建哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系。加強思想理論工作平臺和學(xué)科建設(shè)，深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。深化治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋。發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)。重點建設(shè)50－100家國家高端智庫。